CUADERNO VIRTUAL TIC 2019

Consulta las etapa de producción de un producto y sus características. Explica cada uno. Elige el proceso de fabricación del proyecto y explica cada uno junto a sus características Insertar 3 vídeos donde muestren el proceso de fabricación que eligió Realizar una sopa de letras sobre el proceso de fabricación que usted eligió min. 15 palabras a través de la siguiente enlace:              https://www.olesur.com/educacion/sopa-de-letras.asp SOLUCIÓN 1. -Diseño del producto: Crear el diseño del producto es una de las primeras cosas a considerar en la producción. El diseño debe establecer la utilidad del producto para el cliente final y esto no solo debe ser inherente al producto en sí, sino también al empaque. Los envases atractivos pueden captar la atención del cliente, la curiosidad y el interés por el producto. Al diseñar el producto y su embalaje, se debe considerar que tiene que ser innovador, creativo y contemporáneo. -Abastecimien...

Investiga y explica que es un proceso de fabricación Consulta y explica los siguientes procesos de fabricación: .Vidrio. Chocolate. Zapatos. Cartón. Plástico         3. (insertar vídeo e imagen de cada uno) 1. Un proceso de fabricación es el conjunto de operaciones unitarias necesarias para modificar las características de las materias primas.Para la obtención de un determinado producto serán necesarias multitud de operaciones individuales de modo que, dependiendo de la escala de observación, puede denominarse proceso tanto al conjunto de operaciones desde la extracción de los recursos naturales necesarios hasta la venta del producto como a las realizadas en un puesto de trabajo con una determinada máquina o herramienta. 2. - vidrio: El proceso de fabricación de los envases de vidrio comienza cuando las materias primas son mezcladas y conducidas automáticamente al horno de fusión, a una temperatura próxima a los 1.000º centígrados, el vidrio fund...

TEMAS 4 PERIODO COMPETENCIAS:  Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para un uso eficiente y seguro. HABILIDADES: 1. Utilizo responsable y automamamente las tecnologías de la información y la comunicación  para aprender, investigar y comunicarme con las otras personas 2. Sustento con argumentos( evidencias, razonamiento lógico, experimentación) la selección y utilización de un producto natural o tecnológico para resolver una necesidad o problema COMPONENTES:  Apropiación y uso de la tecnología TÓPICOS: Proceso de fabricación de un producto. Herramientas web 2.0. CONCEPTOS CLAVE: Comunidad comunicación Innovación

ACTIVIDAD 1. Consultar los tipos de estructuras, sus formas, características y realizar una presentación en powtoon. 2. Realizar un crucigrama de 10 palabras horizontales y 10 verticales online, sobre lo consultado. 3. Dibujar en paint o power point los tipos de estructuras básicas y diseña un modelo con estos. SOLUCIÓN 1.  https://www.powtoon.com/online-presentation/eOqSsV6YYH9/?mode=movie#/ 2. https://www.educima.com/crosswordgenerator/spa/crossword.php 3.

ACTIVIDAD Consulta y escribe su historia. Explica los materiales que se utilizaron los materiales para la realización de este monumento. Explique que tipo de estructura es.  Explique los elementos que la conforman. Inserte 5 fotos del monumento. Inserta 2 videos del monumento. Escriba por que eligió este monumento Webgrafia  SOLUCIÓN Esta comenzó cuando siete estados surgieron en la China antigua y para defenderse, construyeron muros y colocaron tropas estacionadas en las fronteras. En ese momento, la longitud total de la muralla ya había llegado a los 5000 km, pertenecientes a diferentes estados. En 221 a. C., el emperador Qin absorbió a los otros seis estados y estableció el primer reino unificado en la historia China. A fin de fortalecer su autoridad en el recién nacido imperio y defenderse de los hunos en el norte, ordenó a la conexión de las murallas una vez construidas por los otros estados, así como la adición de algunos sectores a la suya formándo...